COVID-19 시대의 청렴교육, 어떻게 할 것인가?   

                                                 2021.02 작성자 : 최정수박사 (한국웃음청렴연구소장)

 

1. 비대면(Untact)교육이 불가피 : 집단면역 (2021.11월 예상-질병관리청) 이후 상당한 기간 동안에도

                                                 최소한의 「방역수칙」 존치 예상 ⇒ 일정부분 비대면 강의를 병행할 수밖에 없음

 

 

2. 대면 vs 비대면(Untact)교육의 장단점 비교(첨부 참조)

 

3. 최정수박사의 교육(강의) 진행 

 

 1) 사용하는 Tool : ZOOM, Webex, Meetings, Gooroomee 등

 

  ★★★ 강의방법 업그레이드 : Zoom 등의 기능에 가상화면을 추가하여, 강사.청중.강의자료 등을 자유롭게

      조정.변화 ⟹ 역동적 화면 구성 ⟹ 청중의 흥미.집중력 향상 ⟹ 교육효과 제고 (간부.고위직대상 또는

      교육콘텐츠에 다양한 변화나 전달내용이 많은 경우 등에 유용) (단, 스튜디오 이용시 교육기관은 소정의

      사용료 부담)  ☞ 비교 동영상 : zoom강의 vs 업그레이드 강의(촬영스튜디오 사용) 

                                                          https://www.youtube.com/watch?v=seQJUIQWOVA) 

 

 2) 비대면 교육(강의)의 장점 : 유사 업무.직종.기관 등으로 합동교육 ⟹ 교육횟수 감소 ⟹ 인력.시간.예산 등 절약                 ※ 교육예산 절약 사례 : 본부와 직속(소속)기관이 여러 개 있는 기관은 대면교육의 경우에는 통상 각기

      독립적으로 청렴교육을 진행하였으나, 비대면교육의 경우에는 유사 업무, 직종, 근무시간 별로 조합하여 

      합동교육 함으로써 교육 횟수를 줄여 인력.시간.예산 등을 절감할 수 있음(독립적기관간 연합교육도 가능).

 

 

첨부 : 비대면(Untact) 청렴교육 안내문 1부. 끝.