2019.2월부터 창궐하기 시작한 Corona19로 인해 일부 연관 산업을 제외하고는 국내의 거의 모든 산업이

큰 어려움을 겪고 있는데, 

교육분야도 예외일 수가 없습니다.

 

한국웃음청렴연구소(소장 최정수)에서는 Corona시대의 대면강의의 제한에 선제적으로 대응하여

다양한 비대면 교육(강의)방법을 자체로 분석 검토한 결과, 일반 온라인교육, 유투브, gooroomee보다 상대적으로

교육의 효율성과 효과성에 장점이 있다고 생각되는 ZOOM을 비대면교육(강의)의 주된 수단으로

선택하여, 이미 소규모 웃음강의, 200명이상의 대규모 교육(예, 강원대 춘천캠퍼스, 강원대 속초캠퍼스, 

한국원자력환경공단 등)을 시행한 바, 공히 비대면 강의의 일부 단점에도 불구, 좋은 평가를 받았습니다.

 

따라서, 방역지침준수에 따른 장소, 인원, 준비 등 여러가지 제약으로 인해 대면강의에 어려움이 있는 기관에서는

ZOOM을 활용하여 내부교육 또는 외부교육을 자유롭게 시행하실 것을 권해 드립니다.

 

♧ ZOOM 교육방법은,

○ 교육대상자가 아예 재택, 직장, 기타장소 등 독립적인 공간에서 수강하는 방법과

○ 교육기관의 여건에 따라 대강당 등에 모두 집합하여 수강하는 경우가 있는데(당연히 방역지침 준수), 

후자의 경우가 강의 집중력, 인원관리, 교육목적 전달에 좀 더 효과적이라 생각이 되지만, 이것은 어디까지나

교육기관의 여건에따라 결정될 것으로 봅니다.

 

♧ 다음은 ZOOM강의의 장점인데 청렴교육을 중심으로 요약하였습니다.

  ▴전문강사 집합교육으로 인정!(국민권익위)

  ▴코로나 방역지침에서 자유롭다!

  ▴참가자수.장소.시간의 제약이 없다!

  ▴강사-참가자의 1:1대화(오디오.채팅) 가능

  ▴기타 : 출석 자동체크, 교육과정 자동기록, 설문조사 온라인 실시 등.끝.