○ 공부에 대한 복습은 어떻게 하면 좋은가?(심리학자 밸러드 윌리엄즈의 실험) 초등생에게 3~4행의 시를 외우게 한후 2그룹으로 나누어 A그룹은 시를 외우게 한후에 복습을 시키고, B그룹은 하루가 지난후 복습하게 하였는데, 일주일 후 기억정도를 조사한 결과 B그룹이 더 많이 기억한바 ‘복습은 어느 정도 시간이 경과한 후에 하는 것이 효과적’이라는 사실이 밝혀졌다. 벼락공부해서 시험보고 나면 모두 까먹는다는 말 이해 되십니까?